Pädagogischer Gemüsegarten für das Collège des Paquis – St-Sulpice

Kontext und Ziel
Am Collège des Pâquis wurde mit Unterstützung der Gemeinde bereits ein pädagogischer Gemüsegarten angelegt, der den starken Wunsch zeugte, die Natur in das Herz der Schule zu integrieren. Doch wie an vielen Einrichtungen behinderten Zeit- und Ressourcenmangel die Entwicklung schnell. Die Lehrkräfte, die bereits durch ihre tägliche Arbeitsbelastung stark belastet waren, hatten Mühe, diesen Raum zu pflegen und zum Leben zu erwecken. Infolgedessen stagnierte der Gemüsegarten trotz seines pädagogischen Potenzials. Glücklicherweise beschloss ein motiviertes Team aus Lehrkräften und Schülern, das Projekt mit Unterstützung von Légumes Perchés neu zu starten. Gemeinsam belebten sie den Garten, indem sie die Flächen neu organisierten, wieder geeignete Pflanzen anbauten und die Aktivitäten strukturierten. So wurde der Gemüsegarten wieder zu einem lebendigen, bedeutungsvollen Ort, der sich perfekt in die Lehrmethoden der Schule integrierte.
Die Lösung umgesetzt
Grâce à notre programme „De la graine à l’assiette“, des ateliers réguliers permettent aux élèves d’explorer, année après année, de nouvelles plantes, textures et saveurs, tout en renforçant le lien entre nature, alimentation et apprentissage. Le potager devient ainsi un véritable outil pédagogique vivant, évolutif et intégré au quotidien scolaire. Pour assurer sa durabilité, Légumes Perchés accompagne l’équipe enseignante avec une organisation claire des tâches saisonnières et une planification adaptée aux emplois du temps, garantissant une gestion fluide et pérenne du jardin.
Unsere weiteren Erfolge

Die Stadt Yverdon-les-Bains hat Légumes Perchés beauftragt, die Nutzerinnen und Nutzer ihrer städtischen Gemüsegärten zu unterstützen

Die Stadt Thônex beauftragte Légumes Perchés, einen Gemüsegarten wiederzubeleben, der seit über zwei Jahren brach lag,

Die Stadt Satigny beauftragte Légumes Perchés mit der Gestaltung eines neuen Gemüsegartens auf einem neu angelegten


