Potager pédagogique pour le Collège Chailly
Contexte et objectif
Au Collège de Chailly, l’envie de reconnecter les élèves à la nature et à l’alimentation durable a donné naissance à un projet de potager pédagogique. Pour transformer cette intention en réalité, Légumes Perchés a accompagné l’école dès le lancement, en concevant un espace cultivable adapté aux besoins pédagogiques et aux contraintes du site. Grâce à notre programme « De la graine à l’assiette », les élèves découvrent les cycles de la nature, expérimentent la culture de légumes de saison et développent leur curiosité gustative. Le potager devient un support concret d’apprentissage, à la fois écologique, sensoriel et collectif.
La solution mise en place
Grâce à notre programme « De la graine à l’assiette », des ateliers réguliers permettent aux élèves d’explorer, année après année, de nouvelles plantes, textures et saveurs, tout en renforçant le lien entre nature, alimentation et apprentissage. Le potager devient ainsi un véritable outil pédagogique vivant, évolutif et intégré au quotidien scolaire. Pour assurer sa durabilité, Légumes Perchés accompagne l’équipe enseignante avec une organisation claire des tâches saisonnières et une planification adaptée aux emplois du temps, garantissant une gestion fluide et pérenne du jardin.
Nos autres réalisations
Face aux nombreuses demandes de citoyen·ne·s souhaitant cultiver un potager et à l’absence de places disponibles,
La Ville d’Yverdon-les-Bains a fait appel à Légumes Perchés pour accompagner les usagers de ses potagers
La Ville de Thônex a fait appel à Légumes Perchés pour redonner vie à un potager
Menons à bien votre projet
d'agriculture urbaine
