Potager pédagogique pour l'Etablissement primaire de Coteau-Fleuri

Contexte et objectif
A l’Etablissement primaire de Coteau-Fleuri, un potager pédagogique avait été mis en place avec le soutien de la Commune, reflétant une volonté claire d’intégrer la nature dans le quotidien scolaire. Mais comme dans de nombreux établissements, le manque de temps, de ressources et d’expertise en jardinage a freiné l’entretien et l’animation de cet espace. Les enseignant·es, déjà très engagé·es dans leurs missions pédagogiques, peinaient à faire vivre le potager durablement. Le projet risquait de s’essouffler, malgré son fort potentiel éducatif. C’est dans ce contexte que le projet « De la graine à l’assiette » a été mené durant l’année scolaire 2021-2022 par l’école de Coteau-Fleuri, en lien avec l’équipe PSPS, avec la participation de plusieurs entités locales, dont l’APEMS de Coteau-Fleuri et le CVE de la Grangette. Nous remercions tout particulièrement Mme Monique Bréchet, alors infirmière scolaire, à l’origine de cette belle ouverture vers la communauté locale.
La solution mise en place
Grâce à notre programme « De la graine à l’assiette », des ateliers réguliers permettent aux élèves d’explorer, année après année, de nouvelles plantes, textures et saveurs, tout en renforçant le lien entre nature, alimentation et apprentissage. Le potager devient ainsi un véritable outil pédagogique vivant, évolutif et intégré au quotidien scolaire. Pour assurer sa durabilité, Légumes Perchés accompagne l’équipe enseignante avec une organisation claire des tâches saisonnières et une planification adaptée aux emplois du temps, garantissant une gestion fluide et pérenne du jardin.
Nos autres réalisations

Face aux nombreuses demandes de citoyen·ne·s souhaitant cultiver un potager et à l’absence de places disponibles,

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